(1)——使人们变聪明的利弊【原文】(2),求善良,足以謏闻(3),《礼记》发虑宪

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礼记 - 发虑宪

礼记

发虑宪

(1)

——使人们变聪明的利弊

【原文】

(2),求善良,足以謏闻(3),不足以动众(4)。

就贤体远(5),足以动众,未足以化民。

君子如欲化民成俗(6),其必由学乎!

【注释】

①本节选自《学礼》。

《学礼》是一篇完整的阐述教学原理的文章,全面系统地论述了教育中的一系列重要问题,反映了儒家的教育思想和施教方针,对后世有很大影响。

②虑:思虑。

宪:法则。

(3)謏(xiao)闻:小有声明。

④动众:感动听众。

(5)就:接近。

体:亲近。

(6)化:教化,教育。

成:形成。

【译文】

启发合乎法则的思考,征求德行善良的人,只能做到小有声明,却不足以感动大众。

如果接近贤者。

亲近疏远者,就能够感动大众,却不足以教化大众。

君子大人如果要教化大众,形成良好的风俗,就必须从教育着手。

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