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雷字 起名用字参考

雷：雷厉风行，补水生木。意为响亮、声大。（此字在人名库中共出现约：296080次）

雷字出处：[康熙字典]：页1372第14

雷字的解释

雷

（象形。甲骨文，中間象閃電，圓圈和小點表示雷聲。整個字形象雷聲和閃電相伴而作。小篆變成了會意字，從雨，下象雷聲相連之形，表示打雷下雨。本義：雲層放電時發出的巨響）

同本義 [thunder]

雷，陰陽薄動，雷雨生物者也。－－《說文》

陰陽合為雷。－－《春秋·玄命苞》

雷者，陰中之陽也。－－《白虎通》

仲春，雷乃發聲，仲秋，雷始收聲。－－《禮記·月令》

雷以動之，風以散之，雨以潤之。－－《易·說卦》

陰陽相薄為雷。－－《淮南子·墜形》

天下應之如雷霆。－－《荀子·儒效》

如雷如霆，徐方震驚。－－《詩·大雅·常武》

峭壁

雷lei

⒈雲層放電時發出的巨響：～聲。～電交加。[雷霆]霹靂，震耳的雷聲：～霆萬鈞。〈喻〉大怒：大發～霆。[雷同]打雷時，許多東西同時響應。〈喻〉隨聲附和或不該相同的卻相同：兩份答卷～同。

⒉一類爆炸性的武器：地～。魚～。

⒊[雷達]〈外〉意義為無線電偵察和定位。一般指利用無線電波進行探測的裝置。使用雷達不受氣候條件的影響，它廣泛用於軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。

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雷lei 1.通"擂"。 2.通"礧"。古時作戰用以擊敵之石塊。

起字 起名用字参考

起：由躺而坐；由坐而立。意为得到，起得，采纳。（此字在人名库中共出现约：40910次）

起字出处：[说文解字]：编号1016,第02卷上,走部第39字 [康熙字典]：页1215第15

起字的解释

起〈動〉

（形聲。從走，己聲。本義：由躺而坐；由坐而立）

同本義 [stand up]

起，能立也。－－《說文》

曩子坐，今子起。－－《莊子·齊物論》

載起載行。－－《詩·小雅·沔水》

請業則起。－－《禮記·曲禮》

子墨子起。－－《墨子·公輸》

吾恂恂而起。－－唐·柳宗元《捕蛇者說》

夫起大呼。－－《虞初新志·秋聲詩自序》

又

婦亦起大呼。

又如：起在（起來）；起舞（起身而舞。歡欣的樣子）；起坐（起立與坐下）；起謝（起立謝過）

起床 [get up；get out of bed]

起視四境。－－宋·蘇洵《六國論》

不敢同臥起。－－清·方苞《獄中雜記》

又

起qǐ

⒈由臥而坐，由坐而立，由下而上等：～來。～床。～立。～伏。～勁。

⒉離開原來的位置：～去。～動。～貨。～釘子。

⒊上升，漲大：～飛。有～有落。發面～了。

⒋轉機，好轉的：～色。

⒌開始：～始。～點。從今天～。

⒍發動，發生：～兵。～疑。～作用。

⒎長出：～疙瘩。～疹子。

⒏草擬：～稿。～草。

⒐建造，創立：～住房。白手～家。

⒑量詞。指批、群、件、宗等：一～貨物。兩～隊伍。三～差錯。四～案件。

⒒〈表〉動作的趨向：提～。拿～。抱～。舉～。引～。問～。想～。

⒓跟"來"連用，〈表〉覺醒或動作開始：從夢中～來。打～鑼鼓來。

⒔跟"不"、"得"連用，〈表〉能或夠格：買不～。看得～。拿不～。用得～。經得～磨練。

⒕[起身]

１起床。

２動身，身體移動：明天～身去上海。～身讓坐。

⒖[起居]作息，日常生活：～居有常（常：規律）。

⒗[起訴]向法院提起訴訟。

⒘[起哄]吵鬧，擾亂或盲目地跟隨別人叫嚷。

⒙[起義]

１發動武裝革命。

２脫離反動集團投身到革命陣營。駕機～義。⒚[起碼]最低的，最低限度。

扬字 起名用字参考

扬：扬字的本义是指飞起或升高，也引伸报举起或传播、称颂等。（此字在人名库中共出现约：169310次）

扬字出处：[康熙字典]：页418第14

扬字的解释

扬

（形声。从手，昜声。金文字形，像用双手举起“玉”，是会意字。本义：高举）

同本义 [raise；lift]

扬，飞举也。――《说文》

扬，举也。――《小尔雅》

杜篑洗而扬觯。――《礼记·檀弓》

盥洗扬斛。――《礼记·乡饮酒义》

南扬弓。――《仪礼·乡射礼》

扬其波。――《史记·屈原贾生列传》

扬鞭语曰。――明·宗臣《报刘一丈书》

大风扬积雪。――清·姚鼐《登泰山记》

扬帆去。――清·邵长蘅《青门剩稿》

又如：扬楫（行船）；扬袂（举袖）；扬眉（举目）；扬旌（高举军旗）；扬麋（扬眉）；扬觯（举起酒器）；扬鞭（挥鞭）；扬臂（振臂）；扬徽（挥动军

扬（揚、敭）yáng

⒈举起，高举：～起。～鞭。～帆。

⒉称颂：赞～。颂～。表～。

⒊振作：士气不～。

⒋显示：～兵耀武。

⒌容貌出众：其貌不～。

⒍飘动，翻腾：飞～。风～电激。

⒎播散，传播：～场。～声。宣～。

⒏船慢行的样子：舟遥遥以轻～（轻～：轻轻飘荡）。

⒐[扬扬]也作"洋洋"。心情愉快得意的样子：～ ～得意。喜气～ ～。

⒑[扬弃]新事物代替旧事物不是简单地全盘否定，而是一方面保留和发展积极因素，另一方面抛弃消极因素，把事物提高到新的阶段。