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汉字 | 繁体 | 拼音 | 五行 | 笔划 | 姓名学解释 |
雷 | 雷 | léi | 水 | 13 | 一生清雅,多才賢能,刑偶傷子,中年平凡,晚年隆昌。 (吉) |
学 | 學 | xué | 水 | 16 | 外祥内忧,多才贤能,中年劳,刑偶伤子,晚年吉祥。 (吉) |
茗 | 茗 | míng | 木 | 12 | (吉) |
雷:雷厉风行,补水生木。意为响亮、声大。(此字在人名库中共出现约:296080次)
雷字出处:[康熙字典]:页1372第14
雷
(象形。甲骨文,中間象閃電,圓圈和小點表示雷聲。整個字形象雷聲和閃電相伴而作。小篆變成了會意字,從雨,下象雷聲相連之形,表示打雷下雨。本義:雲層放電時發出的巨響)
同本義 [thunder]
雷,陰陽薄動,雷雨生物者也。--《說文》
陰陽合為雷。--《春秋·玄命苞》
雷者,陰中之陽也。--《白虎通》
仲春,雷乃發聲,仲秋,雷始收聲。--《禮記·月令》
雷以動之,風以散之,雨以潤之。--《易·說卦》
陰陽相薄為雷。--《淮南子·墜形》
天下應之如雷霆。--《荀子·儒效》
如雷如霆,徐方震驚。--《詩·大雅·常武》
峭壁
雷lei
⒈雲層放電時發出的巨響:~聲。~電交加。[雷霆]霹靂,震耳的雷聲:~霆萬鈞。〈喻〉大怒:大發~霆。[雷同]打雷時,許多東西同時響應。〈喻〉隨聲附和或不該相同的卻相同:兩份答卷~同。
⒉一類爆炸性的武器:地~。魚~。
⒊[雷達]〈外〉意義為無線電偵察和定位。一般指利用無線電波進行探測的裝置。使用雷達不受氣候條件的影響,它廣泛用於軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。
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雷lei 1.通"擂"。 2.通"礧"。古時作戰用以擊敵之石塊。
学:学家的意思是指学习或学问,以及通过做学问而形成的学派,或学习的场所学校等。作人名用时,也指学问或学习、模仿。(此字在人名库中共出现约:667360次)
学字出处:[康熙字典]:页279第12
学
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)
同本义 [study;learn]
学,识也。――《广雅》
好学近乎知。――《礼记·中庸》
念终始典于学。――《礼记·文王世子》
学,效也。近而愈明者学也。――《尚书大传》
学者,学其所不能学也。――《庄子·庚桑楚》
远寻师学。――《后汉书·列女传》
学而时习之。――《论语》
学即继以问也。――清·刘开《问说》
又如:学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会
学(學、斈)xué
⒈指学习:~工。~农。~医。~哲学。~而不厌。~习科学知识。
⒉模仿:边看边~。照字帖~写字。鹦鹉~舌。
⒊指学问。
①反映客观事物的系统知识:这是一门新兴的~问。
②知识:求~。博~多才。
③学和问:勤~多问。
⒋指学识,学术上的知识和修养:她的~识渊博。
⒌指学校,集体培养人才的地方:小~。中~。大~。
⒍指学科,分门别类的有系统的知识:医~。化~。生物~。经济~。
⒎[学术]一切学问的总称。
⒏[学说]学术上有系统的见解、主张和理论。
⒐[学生]
①在学校学习的人。
②向前辈或向能者学习的人。
③求学者谦称自己。
⒑[学徒]由师傅传授,在工作中学习知识、技能的人。
⒒[学士]
①〈古〉官名:翰林~士。
②旧称学者:文人~士。
③学位名:在硕士之下。
⒓[学者]学术上有一定成就的人。
⒔[学阀]凭借势力,把持教育界或学术界的人。
⒕[学棍]指旧时在教育界凭借反动权势为非作歹的人。
⒖[学究]唐代有"学究一经科",应考此科的人称"学究"。后来指浅薄迂腐的读书人。
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学xiào 1.教导。
茗:意为像茶一样香。(此字在人名库中共出现约:15420次)
茗字出处:[说文解字]:编号0693,第01卷下,艸部第452字 [康熙字典]:页1027第22
茖蔥
[longroot onion] 一種百合科植物(Allium victorialis),多年生草本。具根狀莖,葉三三片,長橢圓形。夏日莖頂簇生細花,傘狀排列。莖、葉和種子可供藥用
茗ming
⒈茶樹的嫩芽。
⒉茶:香~。渴飲~汁。