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解字 起名用字参考

解：本义指分解牛，后泛指剖开，分开，打开。（此字在人名库中共出现约：5150次）

解字出处：[说文解字]：编号2837,第04卷下,角部第25字 [康熙字典]：页1142第01

解字的解释

解

（會意。從刀，從牛，從角。表示用刀把牛角剖開。本義：分解牛，後泛指剖開）

同本義 [dissect]

解，判也，從刀，判牛角。－－《說文》

鹿角解。－－《呂氏春秋·仲夏》

皆眾理解也。－－《漢書·賈誼傳》

解牛之時。－－《莊子·養生主》

所解數千。

磔然已解。

四肢解盡。－－清·方苞《獄中雜記》

又如：解腕（斷腕）；解手刀（隨身攜帶的小佩刀。又稱解腕尖刀）；解角（鋸取鹿角）；解破（解剖）

解體，離散 [split；separate]

解，散也。－－《廣雅》

恐天下解也。－－《漢書》

又如：土崩瓦解；解札（裘毛敗壞散落）；解澤（散佈恩澤）；解落（散落分

解（解）jiě

⒈剖開，分割：病理屍體～剖。庖丁～牛。

⒉分開，融化：難分難～。土崩瓦～。二月冰～。

⒊放開，打開：～纜。～包袱。

⒋清除，廢除，除去：～口渴。～除職務。即行～約。～仇雪恨。

⒌調和，為人排憂釋難：調～。排～。和～。

⒍說明，分析清楚：～答。～釋。

⒎懂，明白：了～。大惑不～。簡明易～。

⒏演算代數方程中未知數的值：～方程。方程的～。

⒐排泄大小便：～手。小～。

⒑[解放]

１推翻反動政權，使人民大眾不再受壓迫和剝削。

２解除束縛，使獲得自由或發展：～放思想。～放生產力。

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解（解）jie

⒈押送：～款。～犯人。

⒉[解元]明、清兩代稱鄉試中考取第一名的人。

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解xie

⒈姓。

⒉〈古〉通"懈"。

学字 起名用字参考

学：学家的意思是指学习或学问，以及通过做学问而形成的学派，或学习的场所学校等。作人名用时，也指学问或学习、模仿。（此字在人名库中共出现约：667360次）

学字出处：[康熙字典]：页279第12

学字的解释

学

（形声。本作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义：学习）

同本义 [study；learn]

学，识也。――《广雅》

好学近乎知。――《礼记·中庸》

念终始典于学。――《礼记·文王世子》

学，效也。近而愈明者学也。――《尚书大传》

学者，学其所不能学也。――《庄子·庚桑楚》

远寻师学。――《后汉书·列女传》

学而时习之。――《论语》

学即继以问也。――清·刘开《问说》

又如：学书（认真读书）；学学乖（经世面，学聪明）；学理论；学技术；好学；苦学；教学相长；学文（学习人文学科或社会

学（學、斈）xué

⒈指学习：～工。～农。～医。～哲学。～而不厌。～习科学知识。

⒉模仿：边看边～。照字帖～写字。鹦鹉～舌。

⒊指学问。

①反映客观事物的系统知识：这是一门新兴的～问。

②知识：求～。博～多才。

③学和问：勤～多问。

⒋指学识，学术上的知识和修养：她的～识渊博。

⒌指学校，集体培养人才的地方：小～。中～。大～。

⒍指学科，分门别类的有系统的知识：医～。化～。生物～。经济～。

⒎[学术]一切学问的总称。

⒏[学说]学术上有系统的见解、主张和理论。

⒐[学生]

①在学校学习的人。

②向前辈或向能者学习的人。

③求学者谦称自己。

⒑[学徒]由师傅传授，在工作中学习知识、技能的人。

⒒[学士]

①〈古〉官名：翰林～士。

②旧称学者：文人～士。

③学位名：在硕士之下。

⒓[学者]学术上有一定成就的人。

⒔[学阀]凭借势力，把持教育界或学术界的人。

⒕[学棍]指旧时在教育界凭借反动权势为非作歹的人。

⒖[学究]唐代有"学究一经科"，应考此科的人称"学究"。后来指浅薄迂腐的读书人。

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学xiào 1.教导。

萍字 起名用字参考

萍：柔和、自然、亲切。意为在水面浮生的草。（此字在人名库中共出现约：1256940次）

萍字出处：[说文解字]：编号7407,第11卷上,水部第462字 [康熙字典]：页1041第07

萍字的解释

萍〈名〉

（會意兼形聲。從水，蘋，蘋亦聲。本義：浮萍） 同本義 [duckweed]

萍，蘋也。水草也。－－《說文》

蓱始生。－－《禮記·月令》。註：「蓱，萍也。其大者曰蘋。」

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。－－宋·文天祥《過零丁洋》

又如：萍合（浮萍易散，飄泊不定，故用以比喻暫時的聚合）；萍浮（浮萍飄跡水面。比喻人行蹤飄泊不定）；萍飄梗泛（蹤跡飄泊無定）；萍跡（喻人四處飄流，行蹤無定）；萍流（飄流）

萍ping

⒈〔浮萍〕也叫"水萍"。一年生草本，浮在水面，根垂在水裡，有青～、紫～等。全草可供藥用，又可作飼料或綠肥。

⒉〔萍蹤〕〈喻〉行蹤不定。

⒊〔萍水相逢〕〈喻〉不認識的人偶然相遇。