符宏学名字测试，2025 姓名测试符宏学，起名字测试符宏学

符字 起名用字参考

符：本义指朝廷传达命令或调兵遣将的凭证。后引申为记号，标志，相合，一致等。（此字在人名库中共出现约：1700次）

符字出处：[说文解字]：编号2885,第05卷上,竹部第34字 [康熙字典]：页880第18

符字的解释

符〈名〉

（形聲。從竹，付聲。從「竹」，表示與竹子有關。本義：古代朝廷傳達命令或調兵將用的憑證，雙方各執一半，以驗真假）

符信 [tally]

符，信也。漢制以竹長六寸分而相合。－－《說文》。按，有銅虎符，竹使符，或曰五寸，古用圭璋，其後乃以符代之。

門關用符節。－－《周禮·掌節》。註：「如今官中諸官詔符也。」

若合符節。－－《孟子》

封皇帝璽符節。－－《漢書·高帝紀》

晉鄙合符，疑之，舉手視公子。－－《史記·魏公子列傳》

又如：符璽（古代帝王的印章）；符寶郎（古官名。即「符璽郎」，掌管皇帝八寶及國家的符節）；符契（符券契約一類文書

符 fu

⒈〈古〉朝廷傳達命令或調兵遣將的憑證。用金、玉、銅、木、竹等製成，刻上文字，分成兩半，雙方各執一半，合起來以驗證真假：兵～。竊～救趙。

⒉記號，標誌：音～。標點～號。安全～號。

⒊相合，一致：完全～合。完全相～。

⒋道士、巫婆等搞迷信活動騙人錢財所畫的圖形或線條，騙說"可以驅逐鬼神"：～咒、靈～等等都是騙人的把戲。

宏字 起名用字参考

宏：宏字的主要含义是表示广大和广博。如《周礼?考工记》：“其声大而宏。”陆机《吊魏武帝文》：“丕大德以宏覆，援日月而齐晖。”上述两个宏字，一指声音巨大，一指功德广博，分别代表了宏字的两种基本含义。（此字在人名库中共出现约：786990次）

宏字出处：[说文解字]：编号4546,第07卷下,宀部第15字 [康熙字典]：页282第20

宏字的解释

宏〈形〉

（形聲。從，表示與家室房屋有關，宏聲。本義：屋子寬大而深）

同本義 [spacious]

宏，屋深響也。－－《說文》。段玉裁註：「屋深也。各本深下衍響字，此因下文『屋響』而誤，今依《韻會》、《集韻》、《類篇》正。…屋深者，其內深廣也。」

宏我邦我家。－－《毛公鼎》

宏，按：深大之屋凡聲如有應響。－－清·朱駿聲《說文通訓定聲》

大；宏大 [grand；great]

宏，大也。－－《爾雅·釋詁》

若保宏父。－－《書·酒誥》

舉其宏綱。－－《書·序》

其器宏以弇。－－《呂氏春秋·孟冬》

又如：宏才（大才）；宏碩（大儒碩學。指有學問的人）；宏

宏hong廣大，廣博：～大。～觀。～量。～圖。～偉。寬～。

学字 起名用字参考

学：学家的意思是指学习或学问，以及通过做学问而形成的学派，或学习的场所学校等。作人名用时，也指学问或学习、模仿。（此字在人名库中共出现约：667360次）

学字出处：[康熙字典]：页279第12

学字的解释

学

（形声。本作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义：学习）

同本义 [study；learn]

学，识也。――《广雅》

好学近乎知。――《礼记·中庸》

念终始典于学。――《礼记·文王世子》

学，效也。近而愈明者学也。――《尚书大传》

学者，学其所不能学也。――《庄子·庚桑楚》

远寻师学。――《后汉书·列女传》

学而时习之。――《论语》

学即继以问也。――清·刘开《问说》

又如：学书（认真读书）；学学乖（经世面，学聪明）；学理论；学技术；好学；苦学；教学相长；学文（学习人文学科或社会

学（學、斈）xué

⒈指学习：～工。～农。～医。～哲学。～而不厌。～习科学知识。

⒉模仿：边看边～。照字帖～写字。鹦鹉～舌。

⒊指学问。

①反映客观事物的系统知识：这是一门新兴的～问。

②知识：求～。博～多才。

③学和问：勤～多问。

⒋指学识，学术上的知识和修养：她的～识渊博。

⒌指学校，集体培养人才的地方：小～。中～。大～。

⒍指学科，分门别类的有系统的知识：医～。化～。生物～。经济～。

⒎[学术]一切学问的总称。

⒏[学说]学术上有系统的见解、主张和理论。

⒐[学生]

①在学校学习的人。

②向前辈或向能者学习的人。

③求学者谦称自己。

⒑[学徒]由师傅传授，在工作中学习知识、技能的人。

⒒[学士]

①〈古〉官名：翰林～士。

②旧称学者：文人～士。

③学位名：在硕士之下。

⒓[学者]学术上有一定成就的人。

⒔[学阀]凭借势力，把持教育界或学术界的人。

⒕[学棍]指旧时在教育界凭借反动权势为非作歹的人。

⒖[学究]唐代有"学究一经科"，应考此科的人称"学究"。后来指浅薄迂腐的读书人。

────────────────—

学xiào 1.教导。