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师字 起名用字参考

师：老师，导师。也指擅长某种技术的人，又指技术职称。（此字在人名库中共出现约：25260次）

师字出处：[康熙字典]：页329第05

师字的解释

师

（会意。从币，从垖。垖是小土山，帀是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师）

同本义 [division]

师，二千五百人为师。――《说文》

王乃犬巡六师。――《书·伪泰誓》

陈师鞠旅。――《诗·小雅·采芑》

五人为伍，五伍为两，四两为卒，五卒为旅，五旅为师。――《周礼·地官·小司徒》

师今为隶属于军的单位，下辖若干旅或团

泛指军队[army；troops]

十年春，齐师伐王。――《左传·庄公十年》

九国之师，逡巡而不敢进。――汉·贾谊《过秦论》

蹇叔之子与师，哭而送之曰：“晋人御师必于殽。”

师（師）shī

⒈指老师，导师：教～。能者为～。～者，所以传道授业解惑也。〈引〉榜样：～表。前事不忘，后事之～。

⒉由师徒关系而产生的：～叔。～弟。

⒊效法，学习：～其所长。

⒋指擅长某种技术的人，又指技术职称：医～。厨～。理发～。讲～。会计～。工程～。

⒌军队：出～。雄～百万。

⒍军队的编制单位。一般是军的下一级，团的上一级。

⒎[师范]

①学习的榜样。

②培养师资的：～范大学。

⒏[师资]能当教师的人。

⒐[师爷]明、清两代地方官的幕僚。管理钱粮、刑名、文书等事务。

⒑〈古〉称乐官：乐～。

⒒[师傅]

①传授技艺的老师。

②称呼有实践经验的工人：老～傅。

宏字 起名用字参考

宏：宏字的主要含义是表示广大和广博。如《周礼?考工记》：“其声大而宏。”陆机《吊魏武帝文》：“丕大德以宏覆，援日月而齐晖。”上述两个宏字，一指声音巨大，一指功德广博，分别代表了宏字的两种基本含义。（此字在人名库中共出现约：786990次）

宏字出处：[说文解字]：编号4546,第07卷下,宀部第15字 [康熙字典]：页282第20

宏字的解释

宏〈形〉

（形聲。從，表示與家室房屋有關，宏聲。本義：屋子寬大而深）

同本義 [spacious]

宏，屋深響也。－－《說文》。段玉裁註：「屋深也。各本深下衍響字，此因下文『屋響』而誤，今依《韻會》、《集韻》、《類篇》正。…屋深者，其內深廣也。」

宏我邦我家。－－《毛公鼎》

宏，按：深大之屋凡聲如有應響。－－清·朱駿聲《說文通訓定聲》

大；宏大 [grand；great]

宏，大也。－－《爾雅·釋詁》

若保宏父。－－《書·酒誥》

舉其宏綱。－－《書·序》

其器宏以弇。－－《呂氏春秋·孟冬》

又如：宏才（大才）；宏碩（大儒碩學。指有學問的人）；宏

宏hong廣大，廣博：～大。～觀。～量。～圖。～偉。寬～。

彬字 起名用字参考

彬：彬与同音字“斌“相通，一般指温文尔雅、品德出众的人。如《论语?雍也》：“文质彬彬，然后君子。”意思是说，只有具备了优雅的文采和良好的品质，才能算是一个有道德修养的君子。（此字在人名库中共出现约：553680次）

彬字出处：[康熙字典]：页363第24

彬字的解释

彬

（形聲。從），焚省聲（省去「火」）。本義：文質兼備的樣子）

同本義 [of literary talent and simple style]

份，文質備也。《論語》曰：「文質份份。」彬，古文份。－－《說文》

文質彬彬。－－《論語·雍也》。集解引包註：「彬彬，文質相半之貌。」

孝哀彬彬。－－《漢書·系傳下》

師古曰：「彬彬，文質備也。」。又如：文質彬彬（既文雅又樸實）

富有文采的 [of unusual literary talent]

頌優遊以彬蔚，論精微而朗暢。－－陸機《文賦》

又如：彬駁（文采錯雜的樣子）；彬彬君子（文質兼備的人）；彬彬濟濟（人才盛多的樣子）

文雅的樣子 [refin

彬 bīn

【彬彬有禮】形容文雅有禮貌的樣子。

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彬bān 1.文彩鮮明。參見"彬斑"。