《艺术感悟》

1 . 在艺术中，音乐比绘画更具有震撼力。绘画是空间的艺术，音乐是时间的艺术。空间更多地承载了物质的特性，而时间更多地承载了精神的特性。

2 . 看着身边的艺术画，我真想变成一朵花，假如我是一朵花，我会让风把我香味送到世界各地，让许多动物闻到香味，我会让雨把我浇的水灵灵的，让我时刻散发香味。

3 . 艺术不应当成为幻想，应当是真理！真理！我们要睁大眼睛；从所有的毛孔中间吸取生命 的强烈的气息。人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。

4 . 艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌一次展览一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

5 . 念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

6 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。

7 . 人们生活中缺少不了艺术，即不会欣赏艺术的人亦不会生活。

8 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

9 . 生活是一件艺术品，每个人都有自己认为最美的一笔，每个人也都有不如人意的一笔，关键在于你怎样看待。与其整日被庸人自扰的愁闷困扰，不如以一种顺其自然的态度淡看一切。

10 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

11 . 那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物美好 愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。

12 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

13 . 生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的，不过，一天我们在作文课上，看到了一件艺术品。

14 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

15 . 艺术提倡自然，天性，不伪装，这就是为什么外国着名油画经久不衰的原因。

16 . 艺术是一种典型形象，是一种意识形态；品味是一种高雅活动，是一种崇高生活。当衣食无忧时，人们就会去从事艺术活动，追求精神生活；当生活不愁时，人们就会欣赏艺术作品，品味作品艺术，进而提高自身的素养，陶冶自己的情**。

17 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

18 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

19 . 有多少人为了艺术而又颠沛流离、客居他乡，也许，他们一生**困潦倒，但他们的思想和灵魂却没有被尘世所污染，因为艺术从来都是一杯纯净的水，清淡，才能优雅，干净，才能透彻，明亮，才有光环！

20 . 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功 地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

21 . 艺术，它来自一个创作者的灵感，也最能激发一个审美者的灵感。美被欣赏时，美体现了自身的最高价值，审美者达到了自身的最高境界。

22 . 艺术所具有的奥林皮克精神，其内容是无限的，探讨不尽取之不尽，这就是艺术本身最“美”之处。

23 . 女人如艺术家，男人如艺术雕像，之所以会成为艺术品是艺术家精雕细琢，一点一处，刀磨下来的。冰冻三尺非一日之寒，只要有信念，终有一日艺术将登极巅峰……

24 . 哲学、艺术和科学，其目的都是为了让人类的生活趋向高深，使它从单纯的生理存在中升华，并把个人引向自由。

25 . 沧海桑田，岁月变迁，只有它永恒，这就是——艺术。艺术是我们生命中不可或缺的伴侣。走进艺术的世界，你将从无知走向丰富，从浅薄走向深刻，从浮躁走向平和。

26 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

27 . 往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。

28 . 每个人对艺术都有不同的见解，每个人在他心目中都有他自己的艺术。在我的人生字典里，就连一个微不足道的签名也能擦亮艺术的火花。

29 . 在所有艺术中，没有比音乐更不可思议的了；在音乐的诸要素中，没有比旋律更不可思议的了。音乐表达了语言无法达到的意境，旋律使所有的语言文字都相形见绌。

30 . 艺术提倡自然，天性，不伪装，这就是为什么外国著名油画经久不衰的原因。

31 . 画画是一种艺术，也是一种兴趣爱好，每个人的兴趣并不相同但是我对画画的热爱却始终无法改变。

32 . “艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。

33 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

34 . 美妙的音乐，令人回味无**；杰出的画作，让人百看不厌；一件小小的艺术品经你细致的观察，也会有撼动人心的力量。让我们在生活中发现美，体验美，享受美，让我们在艺术的百花园中感受艺术的魅力，受到美的熏陶！

35 . 给死的东西赋予一种活力，那是一种魔力，一种创造力，或者是神性的体现。艺术和音乐就是这类东西。

36 . 是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

37 . 艺术，神圣的平民，它在每个人心里，与黑影敌对。它在灰尘里长出绿叶，从污水里发展枝桠，并召唤阳光的来临。这是一种奇妙的精神感受，它是朦胧的，混沌的，清新而美。善**并无分别，这个界限是无理的。艺术引领着我们去爱，去怜悯这个世界。

38 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。

39 . 我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学**各科文化知识继续练**提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。

40 . 作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界；让我观赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥；让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。

41 . 慢慢地，琴声渐渐变得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上风也更大了，风让海水跳跃起来，浪花卷着月光舞蹈，时不时还碰了碰沉睡中的礁石。

42 . 艺术是花，美丽处处可见，艺术是雪，洁白纯洁让人永生难忘，艺术是海，其中藏着无数珍宝，艺术是灯，为我们照亮前进的路，艺术是一块磁石，将人吸引，艺术是歌，让人沉醉。

43 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

44 . 2025整件工艺品的颜色都是棕色的，虽然这种颜色十分单调，但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水，山上繁花似锦，“哗哗”流淌的流水声、“叽叽喳喳”的鸟鸣声，构成了一道美轮美奂的风景线。

45 . 这就是我心目中的完美的艺术节，我相信一定会实现这个艺术节，这样的艺术节一定会举办的，一定会好看的！

46 . 艺术的可能性。艺术不是进化来的，而且它的产生方式很可疑。智障团体，天才儿童，神经病人，他们创造艺术，并得到常人的认同和震撼性的共鸣。

47 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

48 . 我醉心于读诗，醉心于写诗。那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶，带我到美丽缤纷的大花园；那一首首诗又像是一只只萤火虫，“发出了微弱的光，但攒起来将是亮丽的光”。

49 . 我爱艺术，我不愿意放弃它。我爱艺术，我不愿意离开它。我爱艺术，爱的不能用言语来表达。艺术是我心灵的窗口，当我难过时把这扇窗户打开，会使我充满信心，给与我力量与希望。

50 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

Time：20250820