《爱劳动感悟》

1 . 只是个普通的劳动者，无论身居何职何地，都不会忘记祖国 和人民的使命。岁月会使人老去，知识却永远年轻。白霜染发，壮志犹在，呕心沥血，春蚕到死。

2 . 劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。

3 . “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……

4 . 科学是到处为家的，不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。

5 . 五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。

6 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值

7 . 心胸开阔，心地善良，处事泰然，性格开朗。爱劳动，不懒惰，爱活动，不闲着。

8 . 劳动是光荣的崇高的神圣的，是创造文明的一个伟大写照。

9 . 2025劳动可以帮妈妈减轻不少负担，体会到了妈妈做家务的繁忙和劳累；劳动给班级带来了整洁的环境，不再让我们在这些**不可闻的垃圾的气味之下成长，我的爱劳动引诱了我们班的许多成员，也当了“劳动积极分子”

10 . 看着自己的劳动成果，我的心里美滋滋的，我很自豪。原来做自己力所能及的事，是那么的快乐！

11 . 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。

12 . 没有詹天佑的劳动，哪有京张铁路的完美竣工，哪里有中国人的扬眉吐气？没有袁隆平的劳动，哪有今日丰产的水稻，哪里有今日的从温饱追小康？没有李素丽的劳动，哪有乘客放心的神情，满意的微笑？

13 . 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人 ，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

14 . 热爱劳动就是热爱生活，尊重劳动就是尊重自己！

15 . 形容劳动认真的成语：兢兢业业、勤勤恳恳、热火朝天、争先恐后、汗流浃背、大汗淋漓。

16 . 妈妈回来了，妈妈看着洗得干干净净的手帕，笑眯眯地说：“宝贝，你真是一个爱劳动的好孩子！”我的心里乐开了花。

17 . 在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！

18 . 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。

19 . 我的妈妈非常勤劳，整天闲不住。你瞧，刚起床就忙起来了。她把客厅里茶几上的茶杯、烟灰缸等摆整齐。然后，把地板拖得干干净净。

20 . 妈妈看到我的劳动成果，夸我真能干。我心想：劳动真好呀！劳动使我心灵手巧，劳动使我懂得了平时要爱护环境，劳动也让我更加健康快乐。

21 . 我爱劳动，在家里与在学校都爱劳动，并不是虚夸说大话。比如说吧，在家里，我一有空就整理我的写字台，我总喜欢把它擦得又光又亮，一尘不染，能当镜子照呢，似乎这样，我的心情才会舒畅。

22 . 我们看到自己跋涉的脚步，像鸟儿一样，在每一个清晨出发，走过一天天的劳作，欢快的停留在黄昏，停留在下一个起航的驿点，然后，像云朵一样，在夕阳中捕捉自己编织的那一抹晖霞。

23 . 当劳动成为一种享受，成为实现大众财富的同时改善个人生 活路径的时候，我们才真切地体味到劳动的价值；当通过劳动改变了生活改变了环境改变了社会改变了过去的时候，我们才真切地明白，劳动伟大，劳动光荣。

24 . 2025劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强；第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。

25 . 劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城 、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。

26 . 2025劳动的过程也是实践的过程。学**的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动**惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

27 . 校园里，一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。

28 . 劳动的滋味是什么呢？有人说是甜的，有人说是苦的，有人说是酸的，还有人说是辣的……劳动的滋味到底是什么样的呢？我今天才知道。

29 . 同学们把垃圾堆紧紧地包围起来，有的摩拳擦掌，有的将胳膊挽袖子，准备打一场漂亮的歼灭仗。

30 . 无论科技发展多么的进步，劳动依然是快乐之源，幸福之本。

31 . 劳动使一个人的道德变得高尚，使他**惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

32 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

33 . 同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德 ，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……

34 . 人，劳动累了，一晚上能休息过来，第二天可以继续劳动。如果爱累了，能休息过来吗。就算一年两年能休息过来。也不敢谁边去爱了。

35 . 我们从小爱劳动，能培养出好的人格；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们也会成为一个合格的劳动者，改变生活，改变世界。

36 . 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。

37 . 从小读书的时候，就曾经看过这样的话：“劳动最光荣。”可是现在还深深的记着并执行这句话的人，却很少了。但是在我的身边，却恰巧有一位这样的人。

38 . 我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

39 . 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

40 . 在每一种创造性劳动的过程中，劳动者和对象合二为一，人再创造的过程中同世界一致。

41 . 他们已不复是“快活的劳动者”，正在为分数而劳动，为名誉而劳动，为知识而劳动，为生活而劳动了。

42 . 我们看到自己青春的梦想，像种子一样，在每一次耕耘中绽放，走过一个个繁忙的春日，在我们健硕的骨骼中发芽。然后，蓬勃成一片灿烂的希望，幸福地站立在金秋，去咀嚼那沉甸甸谷穗中流淌得喜悦。

43 . 2025劳动，使一个个人类的梦想变成了现实。电脑，将手写的文章通过键盘演绎成多彩的蓝图；航天英雄，把劳动的字眼骄傲地写在太空；一声传导，大洋彼岸就会通过手机看到对方的容颜……劳动创造的神奇，使整个人类睁大了眼睛！

44 . 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。

45 . 钢花的四溅机床的轰鸣高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利。

46 . 所有的劳动者都是一首歌，劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符，和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。

47 . 我也要参加打扫，班主任樊老师给各组分完工后，笑眯眯地说：“哪个组先打扫完就可以先走！”同学们听了干劲十足，赶紧拿起自己的“武器”迅速的跑到了“战场”上。

48 . 凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重。

49 . 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

50 . 我不仅爱体力劳动，还喜欢“脑力劳动”。什么是“脑力劳动”呢？当我遇到难题想不出来时，我并不急于去问别人，而是自己先想一想，在脑子里琢磨一番，实在不会做，再去问别人。

Time：20251220