《学习态度寄语》

1 . 要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学**，顽强地、耐心地学**。向所有的人学**，不论向敌人或朋友都要学**，特别是向敌人学**。

2 . 一个人只有在早晨开始就努力学**，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。

3 . 从现在开始，我们要努力学**，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复**、预**，能得到良性循环，得到卓有成效的学**效果，那将会是一个多么快乐的事情！

4 . 学**犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。

5 . 2024春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话就阐述了学**与思考的辩证关系。说明，学**是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学**成果，说的是非常对的。

6 . 每一个步骤对学**都很重要。如果你总是缺少某一步骤，或者某个步骤完成得不好，信息就不会得到很好的存储，这种学**就是失败的，因为信息不能整合到你的整体性认识中去。

7 . 骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天这两者都是成才的大忌。

8 . 学**是一件因人而异的东西，有些人觉得很简单，而有些人却觉得很难。其实学**既要方法，也要学**者的恒心、毅力。

9 . 对待学**呢，要有一点儿飞蛾扑火的态度，不壮烈一点儿，怎能感觉到烈火般的闪耀呢？

10 . 我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学**学**再学**。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。

11 . 春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学**与思考的辩证关系。说明，学**是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学**成果，说的是非常对的。

12 . 学**会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学**会给你带来更多的希望，学**会让你拥有更多的“资本”。但同时，学**也使你付出许多，其中包括你的努力你的钻研你的时光你的心血和汗水等。

13 . 学**上的投资会给你的生活带来巨大的益处，前提是你能真正应用那些花时间学来的各种知识。如果只学**而没有实际的应用，就是在浪费生命。

14 . 榕树因为扎根于深厚的土壤，生命 的绿荫才会越长越茂盛，稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

15 . 爱迪生说得好：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也可以说：“不勤之人，一无所有。”朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。

16 . 学**是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学**，学**是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。

17 . 今天的天气这么好，在一个晴朗的日子里，我如果不学**，怎能不去快乐；我如果去学**，怎又害怕错过？

18 . 虽然在学**的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败 ，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。

19 . 在寻求真理的长征中，惟有学**，不断地学**，勤奋地学**，有创造性地学**，才能越重山，跨峻岭。

20 . 学**的第一步，就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识！知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学**、善于思考、具有优良品质的好青年。

21 . 比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学**、多一点实践、多一点疯狂，多一点点就能创造奇迹！

22 . 勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。

23 . “世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学**，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

24 . 没有人与生俱来就会表现出好的态度或不好的态度，是你自己决定要以何种态度来看待环境和人生。

25 . 能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。

26 . 也因为许多不堪回首和难以面对的事，使我领悟“不能改变世界，只好改变自己”，学**“不痴不聋不做阿家翁”的无为与“揖让月在手，动摇风满怀”的洒脱。

27 . 那些只知道通过刷题、死背学**物理的人则根本不应该来学**物理，因为这即伤害了他也伤害了物理本身。

28 . 人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的，我们将这些苦痛当作一种功课和学**，直到有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这种苦痛给我们的教导。

29 . **惯鼓掌**惯礼貌**惯赞美**惯给面子，哪里有一件事情能比伪善让我们学**得更久驾驭得更浑然天成不着痕迹？

30 . 2024学**也是快乐的，因为你学**了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。

31 . 勤奋学**，是我们大家共同的目标。完成这个目标，也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢？只有努力，才可以成功，才可以达成目标。

32 . 用知识来武装自己，保持淡定！学**学**再学**，一定要快乐！用生命去爱我的孩子！

33 . 过去学**是一个有期限的任务，带着被动和无奈；如今学**是一个无期限的过程，带着渴望和快乐。学**改变了思维，学**提升了品质，学**扩大了格局。学**力不仅是竞争力，更是一种生命力！

34 . 学**就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。

35 . 学**是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学**，学**是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。

36 . 你可以不学**，但不能没有端正的学**态度，你可以作弊，但也得有端正的作弊态度，人生就是一个态度，没有态度的人是可耻的。我就是这么个可耻的人。

37 . 学**中的快乐，产生于对学**内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学**的，只是学**的方法和内容不同而已。

38 . 古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学**，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

39 . 一个人的未来，由知识、能力、态度决定。知识可以通过学**获得，能力也可以在实践中增长，而态度却由**惯养成。现在，端正态度还来得及。未来，我希望你所做的一切，是既利已又利人。

40 . **也是快乐的，因为你学**了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。

41 . 假如你从来未曾害怕、受窘、受伤 害，好就是你从来没有冒过险。

42 . 人的差别来源于学**，经常抽出时间 用来阅读、学**、思考，你会发现，你的人生会发生改变，成功会向你招手。

43 . 借着培养对快乐的人报以友善的态度，对痛苦的人报以慈悲的态度，对美德的人报以喜悦的态度。对罪**的人报以漠不关心的态度，头脑就会变平静。

44 . 学**就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。

45 . 学**虽然也包含有好工作，有素质，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学**主要目的是为了追求高尚，完美。

46 . 我步入丛林，因为我希望生活的有意义，我希望活的深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学**，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。

47 . 韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

48 . 学贸易，学应酬，学**到一个新地方去生活，且学**用刀保护身体同名誉，教育的目的，似乎在使两个孩子学得做人的勇气与正义。

49 . 2024学**语文至关重要，因为它是我们语言的基础，学会了它才能与人进行交流。我们必须学好课本上的知识，加强**作训练；还要广泛阅读课外书物，积累知识并把它运用到实际行动中。

50 . 也不是厌学，只是没有学**的必要了，对啊，都没有没学**的必要了，我干嘛还在学**，跟个笨蛋似的。

Time：20241123