【郎】 繁体：郎 拼音：láng 五行：火 笔划：14 姓名学解释：性剛有英雄氣派，晚婚吉祥，中年平，晚年吉祥，清雅多才，忌車怕水。 （吉）

【课】 繁体：課 拼音：kè 五行：木 笔划：15 姓名学解释：少年艰难，中年平凡，晚年吉祥隆昌，环境良好。 （吉）

【梅】 繁体：梅 拼音：méi 五行：木 笔划：11 姓名学解释：小心愛情厄，吉凶分明，出國成功隆昌，自殺不幸，一生多災。 （吉）

郎字的解释

郎〈名〉

（形聲。從邑，良聲。從「邑」，表示與行政區域有關。本義：古邑名。在今山東金鄉縣境）

古地名。春秋魯邑 [Lang town]

郎，魯邑也。－－《說文》。按，魯有二郎。

在今山東省魚台縣東北，是費伯的食邑

費伯帥師城郎。－－《左傳·隱公元年》

在今山東省曲阜縣附近

夏，城郎。－－《左傳·隱公九年》

郎，古廊字。原指宮殿廷廊，置侍衛人員所在。官名 [an official title under the monarchy]

郎官，謂三中郎將下之屬官也。－－《後漢書·桓帝紀》注

戰國始置。帝王侍從官侍郎、中郎、郎中等的通稱。其職責原為護衛陪從、隨時建議，備顧問

郎lang

⒈稱呼青少年男子：英俊～。少年～。

⒉婦女稱丈夫或情人。

⒊舊時稱別人的兒子：令～。

⒋指從事某種職業的人：貨～。

⒌〈古〉官名：侍～。員外～。～中（又指醫生）。

课字 起名用字参考

课：本义：考核，现指学校里教学的科目。（此字在人名库中共出现约：1650次）

课字出处：[康熙字典]：页1188第18

课字的解释

课

（形声。从言，果声。本义：考核）

同本义（根据一定的标准验核） [examine]

课，试也。――《说文》

操杀生之柄，课群臣之能者也。――《韩非子·定法》

成器不课不用，不试不藏。――《管子·七发》

有官而无课，是无官也；有课而无赏罚，是无课也。――苏洵《上皇帝书》

又如：课其事业；课试（试验，考核）；课绩（考绩）

督促完成指定的工作 [urge]

课家人负物百斤，环舍趋走。――《后汉书》

按规定的内容和分量讲授或学习 [teach and study]

每晚同鲁小姐课子到三更四鼓。――《儒林外史》

又如：课子（教子读书）；课读（按规定的内容和数量教

课kè

⒈学校里教学的科目、进程：政治～。数学～。～程表。上～了。

⒉督促完成工作任务：宜严～农桑。〈引〉教授或学习：～徒。～读。昼～赋，夜～书，间又～诗。

⒊旧指规定的赋税，也指征收赋税：国～。～以重税。

⒋机关、学校等单位分设的办事部门：出纳～。教务～。

⒌试验，考核：不～不用。

⒍迷信者的骗术活动，占卜的一种：起～。

⒎[课题]功课中提出的、要求解答的问题。〈引〉工作中待解决的重大问题或事项：教好独生子女，是一个新的～题。

梅字 起名用字参考

梅：梅树。象征美丽、坚定。意为志向高洁、清雅脱俗。（此字在人名库中共出现约：1250750次）

梅字出处：[说文解字]：编号3403,第06卷上,木部第10字 [康熙字典]：页528第08

梅字的解释

梅

（形聲。從木，每聲。本義：楠木）

同本義 [nanmu （Phoebe zhennan）]

其木多梅梓。－－《山海經·中山經》

有條有梅。－－《詩·秦風·終南》

墓門有梅。－－《詩·陳風·墓門》。按，子青不可食。

梅樹 [Japanese apricot；plum]。薔薇科，落葉喬木，少有灌木。早春開花，後生葉芽。花以白色、淡紅色為主。氣味清香。核果近球形，未熟時為青色，成熟後一般呈黃色，味極酸

靈山其木多桃李梅杏。－－《山海經·中山經》

梅之欹之疏之曲，又非……之民能以其智力為也。－－清·龔自珍《病梅館記》

梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏

梅（梅、梅）mei

⒈落葉喬木。早春先開花，後生葉，花有白、紅等色，香味濃。果實青色，熟時黃色，味酸甜，可吃或制蜜餞、果醬等。未成熟的果實，加工製成"烏梅"，供藥用或飲料用。也特指梅花或梅的果實：臘～。望～止渴。

⒉[梅雨]也叫"黃梅雨"。初夏時，江淮流域常有連綿不斷的陰雨天氣，因時值梅子黃熟故名。又因空氣潮濕，器物易生霉，故又名"霉雨"。

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