【童】 繁体：童 拼音：tóng 五行：金 笔划：12 姓名学解释：一生清雅多才，賢能聰明，中年勞但吉祥，晚年勞神。 （吉）

【教】 繁体：教 拼音：jiào 五行：木 笔划：11 姓名学解释：吉凶分明，吉則成功隆昌，環境良好，凶則一生多病，孑然一生。 （吉）

【悦】 繁体：悦 拼音：yuè 五行：金 笔划：11 姓名学解释：清雅伶俐，多才巧智，出外吉祥，刑偶伤子，成功隆昌。 （吉）

童字 起名用字参考

童：小孩子。亦泛指幼小。（此字在人名库中共出现约：26480次）

童字出处：[说文解字]：编号1737,第03卷上,×部第2字 [康熙字典]：页871第20

童字的解释

童〈名〉

（形聲。重省聲。本義：男奴僕）

同本義 [boy servant]

得童僕貞。－－《易·旅》

童子執帚。－－《儀禮·既夕禮記》

小童持斧。－－宋·蘇軾《石鍾山記》

又如：童奴（僕役）；童隸（猶童僕）；童僕（家僮和僕人）；童妾（婢女；小妾）

小孩。年幼未成年的人 [child]

匪我求童蒙。－－《易·蒙卦》

成童舞象。－－《禮記·內則》

童寄者。－－唐·柳宗元《童區寄傳》

童微伺其睡。

將殺童。

持童抵主人所。

又如：童子（兒童；未成年的男子）；童子科（科舉考試中為兒童、少年設立的科目）；童幼（童年；兒童）；童角（一種兒童髮式）；童蒙（指無知的兒

童tong

⒈小孩子：兒～。孩～。牧～。

⒉舊指未成年的男僕：書～。家～。

⒊牛、羊等未生角的，幼的：～牛。～羊。

⒋禿，沒有草木的山：～山。

⒌愚昧無知：反慧為～。

⒍未結婚的：～身。

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童zhōng 1.用於地名。

童字 起名用字参考

童：小孩子。亦泛指幼小。（此字在人名库中共出现约：26480次）

童字出处：[说文解字]：编号1737,第03卷上,×部第2字 [康熙字典]：页871第20

教字的解释

教〈動〉

把知識和技能傳授給別人 [teach；instruct]

十三教汝織。－－《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》

教其不知，而恤其不足。－－《左傳》

又如：教課；教書；手把手教；教唱歌；教倌（教入塾）；教老者（方言，教員）；教率（教授引導）；教書匠（對教師的謔稱）

使；令；讓 [let]

曲罷能教善才服。－－唐·白居易《琵琶行》

教〈動〉

（會意。從從孝，孝亦聲。「」，篆體象以手持杖或執鞭。在奴隸社會，奴隸主要靠鞭杖來施行他們的教育、教化。本義：教育，指導）

同本義 [teach；instruct；give guidance]

上所施下所效也。－－《說文》

以教國子弟。－

教jiāo傳授：～書育人。～技術。我～你。

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教jiao

⒈指導，培育，培養：～導。～養。～誨。請～。因材施～。～學相長。

⒉使，令，叫：風可～船行。～高山低頭。

⒊宗教：佛～。道～。基督～。

⒋[教育]

１按一定的要求培養人才，主要指各級學校的工作：學校～育。

２泛指社會上一切有教育工作的活動：傳統～育。職工～育。家庭～育。業餘～育。

⒌[教條主義]是主觀主義的一種表現形式。理論脫離實際，不分析事物的變化、發展，不研究事物矛盾的特殊性，只是生搬硬套現成的原則、概念來處理問題。

悦字 起名用字参考

悦：愉快、舒畅、喜悦、高兴。象征顺利。（此字在人名库中共出现约：144540次）

悦字出处：[康熙字典]：页388第34

悦字的解释

悦

（形声。从心，说省声。本作“说”。本义：高兴，愉快） 同本义 [delighted；happy；pleased]

悦，犹说也，拭也，解脱也。若人心有郁结能解释之也。――《说文系传统论》

“说”、“悦”古今字

客见太子有悦色也。――枚乘《七发》

怒可以复喜，愠可以复悦。――《孙子》

桓侯又不悦。――《韩非子·喻老》

张飞等不悦。――《三国志·诸葛亮传》

权大悦。――《资治通鉴》

又如：悦心（愉悦心情）；悦情（欢乐之情）；悦笑（欢乐笑谑）；悦喜（喜悦）；悦畅（和畅，欢畅）；悦乐（快乐）；悦泽（光润悦目）；心悦诚服

悦

顺服，悦服，从心里佩服 [heartily

悦yuè

⒈高兴，愉快：喜～。心～。和颜～色。

⒉使愉快：～耳。～目。

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