【方】 繁体：方 拼音：fāng 五行：水 笔划：4 姓名学解释：一生安穩，聰明伶俐，中年有災，晚年幸福。 （吉）

【索】 繁体：索 拼音：suǒ 五行：金 笔划：10 姓名学解释：有愛情煩惱，暗淡無光，中年多舛，晚年享福。 （吉）

【妮】 繁体：妮 拼音：nī 五行：火 笔划：8 姓名学解释：清雅伶俐，多才秀氣，中年成功隆昌，環境良好，出國之字。 （吉）

方字 起名用字参考

方：方字的本义是四角都是直角的四边形或每个面都是直角四边形的六面体，后也引申指方向、方面、正直、地方、适宜、等同、正好、相当等。用在人名中，表示方正、方向、正直等意义。（此字在人名库中共出现约：319950次）

方字出处：[说文解字]：编号5426,第08卷下,方部第1字 [康熙字典]：页481第03

方字的解释

方〈動〉

（象形。下從舟省，而上有並頭之象。故知並船為本義。本義：並行的兩船；泛指並列；並行）

同本義 [parallel boats；parallel]

方，併船也。像兩舟總頭形。－－《說文》

大夫方舟。－－《爾雅》。李註：「並兩船曰方舟。」

方舟而濟於河。－－《莊子·山木》

不足方。－－《儀禮·鄉射禮》。註：「猶併也。」

方舟設泭。－－《國語·齊語》

江之永矣，不可方思。－－《詩·周南·漢廣》

操軍方連戰艦，首尾相接。－－《資治通鑒》

蜀漢之粟，方船而下。－－《史記·酈食其列傳》

又如：方軌（兩車並排行駛）；方軒（並排的窗戶）

等同；相當 [m

方 fāng

⒈四角都是直角的四邊形或每個面都是直角四邊形的六面體：正～形。長～形。立～體。

⒉正直：～正。志行忠～（志行：志向和行為）。

⒊位置，地位：上～。西北～。

⒋一邊或一面：後～。靜觀對～。志在四～。〈引〉一個區域或地帶：地～。～言。～內安寧。

⒌法子，辦法：～法。教子有～。〈引〉處方，藥方：開個～子。按～揀藥。

⒍副詞。正，正在，正當：～興未艾。來日～長。

⒎副詞。剛，才：～才到達。事後～知。

⒏

【方針】引導事業前進的指針。

⒐

【方略】計劃和策略。

⒑

【方案】具體規劃，實施辦法或規定。

⒒

【方向】

１東西南北等區域的劃分。

２目標：做事要看清～向。

⒓一個數目的自乘：平～（本數乘本數）。立～（本數乘本數乘本數）。

⒔量詞。

１計量面積：一～（一平方米）地板。

２計量體積：一～（立方米）木材。五～沙子。

３計算方形的東西：兩～硯台。

⒕

【方寸】一寸見方。〈喻〉人的心：～寸亂矣。

⒖

【方圓】周圍：～圓十里茂竹林。

⒗

【方式】講話、做事所採用的方法和形式：生活～式。講究～式方法。

⒘

【方程】含有未知數的等式。

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方fang 1.通"房"。穀物初生尚未結實之謂。 2.通"防"。防禦。

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方pang 1.通"旁"。廣大；廣博。 2.指遍及。 3.見"方羊"。 4.見"方皇"。

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方wǎng 1.見"方良"。

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方fēng 1.響度級單位。用方表示的聲音的響度級，數值上等於根據人耳判斷為等響的1000赫純音的聲壓級的分貝數。

索字 起名用字参考

索：意为搜索，寻找，拿。（此字在人名库中共出现约：2390次）

索字出处：[说文解字]：编号3852,第06卷下,×部第3字 [康熙字典]：页918第16

索字的解释

索

（會意。意為用繩子把木頭束起。於省吾認為是繩索。本義：大繩子）

同本義 [large rope]。後泛指各種繩索

索，草有莖葉可作繩索。－－《說文》

其次關木索，被箠楚受辱。－－司馬遷《報任安書》

鹿裘帶索，鼓琴而歌。－－《列士·天瑞》

追討南度河，使軍吏田晏、夏育慕先登，懸索相引。復戰於羅亭，大破之。－－《後漢書·段穎傳》

晝爾於茅，宵而索綯。－－《詩·豳風·七月》

又如：索葦（用葦作成的繩索）；索頭（繩頭）；索橋（用繩索連結兩岸的橋）

人的髮辮 [pigtail]。如：索葛（頭髮）；索虜（髮辮）

法度 [law]

皆啟以商政，疆以周索。－－《

索suǒ

⒈粗大的繩子：竹～。鐵～橋。麻～子。

⒉求取，搜尋：求～。搜～。

⒊要，討取：～要。～取。～價。～錢。

⒋盡，毫無：蓄積～。～然無味。

⒌孤獨：～居。

⒍[索性]乾脆，直截了當。

⒎[索引]也叫"引得"。將書籍、報刊、資料等裡面的要項摘錄出來，分類或按字音、字形等依次編排，標明頁數或出處等，以便查閱的表冊。

妮字 起名用字参考

妮：意为对女子的爱称。（此字在人名库中共出现约：187560次）

妮字出处：[康熙字典]：页257第14

妮字的解释

呢〈助〉ne

用在疑問句末，表示疑問 [used in asking questions for purposes of emphasis]。如：你怎麼知道呢?

用在反問句末，加強反問 [used at the end of an interrogative sentence]。如：這件事誰不知道呢?

用在陳述句末，表示對事實的確認或強調 [used at the end of a declarative sentence to conform a fact]。如：他們都要求比賽呢

用在陳述句末，表示動作或情況正在繼續 [used at the end of a declarative sentence，indicating the notion that an action or situation is in progress]。如：他學習呢

用在句中表示停頓 [used to indi

妮nī

⒈女孩子：小～子。乖～兒。

⒉舊時稱被奴役的使女：～子，拿燈來。

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