【文】 繁体：文 拼音：wén 五行：水 笔划：4 姓名学解释：英俊多才，清雅榮貴，中年吉祥隆昌，忌車怕水。 （吉）

【课】 繁体：課 拼音：kè 五行：木 笔划：15 姓名学解释：少年艰难，中年平凡，晚年吉祥隆昌，环境良好。 （吉）

文字 起名用字参考

文：文字的本义是指丝织品上纵横交错的条理、图形，花纹，后来也指其他相关的东西，如文彩、文明、文化、文才等。文字广泛用于人名，所取意义主要包括：1）华美，有文采；2）文化、文明、文辞；3）有文质彬彬的修养。（此字在人名库中共出现约：3030770次）

文字出处：[说文解字]：编号5693,第09卷上,文部第1字 [康熙字典]：页477第01

文字的解释

文

（象形。甲骨文此字象紋理縱橫交錯形。「文」是漢字的一個部首。本義：花紋；紋理）

同本義 [figure；veins]

文，錯畫也。像交文。今字作紋。－－《說文》

五章以奉五色。－－《左傳·昭公二十五年》。註：「青與赤謂之文，赤與白謂之章，白與黑謂之黼，黑與青謂之黼。」

美於黼黼文章。－－《荀子·非相》

茵席雕文。－－《韓非子·十過》

織文鳥章，白旆央央。－－《詩·小雅·六月》

斑文小魚。－－明·劉基《誠意伯劉文成公文集》

又如：文駕（彩車）；文斑（雜色的斑紋）；文旆（有文彩的旗幟）；文繡（繡有彩色花紋的絲織品；刺花圖案）；文織（有

文wen

⒈事物的紋理或形象，線條交錯的圖形、花紋：水～。天～。蝮蛇多～。

⒉刺畫花紋：～身。

⒊字，記錄語言的符號：～字。甲骨～。

⒋掩飾：～飾。～過飾非。

⒌溫和，柔和，不猛烈：～雅。～ 火。～縐縐。

⒍外表，容態：～質彬彬。

⒎華美：～采。

⒏非軍事的，關於知識分子的：～職。～事。～人。能～能武。

⒐舊時指禮樂典章制度：虛～。繁～縟節。

⒑量詞。舊時銅錢一枚稱一文。〈引〉金錢：一～不值（毫無價值）。

⒒[文言]舊時寫文章常用的言詞，與"白話"相對。又省稱"文"：半～半白。

⒓[文章]

１錯綜華美的色彩或花紋：～章燦爛華麗。

２獨立成篇的有組織的文字，也省稱"文"：一篇好～章。作～。論～。散～。小品～。

３指暗中含有的意思：這件事還大有～章。

⒔[文學]用文字、語言表現出來的藝術作品，如詩歌、散文、小說、戲劇等。

⒕[文物]歷代遺留下來的在文化歷史發展上有價值的東西。

⒖[文獻]有歷史價值或參考價值的圖書資料。

⒗[文化]

１通常指社會的意識形態。人類在社會發展過程中所創造的物質財富和精神財富之總和。

２考古學用語。指同一個歷史時期遺跡、遺物的綜合體。如仰韶～化。

３指語文、藝術、教育、科學等知識和運用文字的能力：～化程度。

⒘[文藝]文學和藝術。也專指文學或表演藝術。

⒙[文明]

１社會發展到較高階段和具有較高文化的狀態。跟"野蠻"相對：物質～明。精神～明。中國是人類古代～明發源地之一。

２舊指二十世紀初期從西方國家傳來的習俗和事物：～明戲。～明棍。

课字 起名用字参考

课：本义：考核，现指学校里教学的科目。（此字在人名库中共出现约：1650次）

课字出处：[康熙字典]：页1188第18

课字的解释

课

（形声。从言，果声。本义：考核）

同本义（根据一定的标准验核） [examine]

课，试也。――《说文》

操杀生之柄，课群臣之能者也。――《韩非子·定法》

成器不课不用，不试不藏。――《管子·七发》

有官而无课，是无官也；有课而无赏罚，是无课也。――苏洵《上皇帝书》

又如：课其事业；课试（试验，考核）；课绩（考绩）

督促完成指定的工作 [urge]

课家人负物百斤，环舍趋走。――《后汉书》

按规定的内容和分量讲授或学习 [teach and study]

每晚同鲁小姐课子到三更四鼓。――《儒林外史》

又如：课子（教子读书）；课读（按规定的内容和数量教

课kè

⒈学校里教学的科目、进程：政治～。数学～。～程表。上～了。

⒉督促完成工作任务：宜严～农桑。〈引〉教授或学习：～徒。～读。昼～赋，夜～书，间又～诗。

⒊旧指规定的赋税，也指征收赋税：国～。～以重税。

⒋机关、学校等单位分设的办事部门：出纳～。教务～。

⒌试验，考核：不～不用。

⒍迷信者的骗术活动，占卜的一种：起～。

⒎[课题]功课中提出的、要求解答的问题。〈引〉工作中待解决的重大问题或事项：教好独生子女，是一个新的～题。

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