【充】 繁体:充 拼音:chōng 五行:土 笔划:6 姓名学解释:奔波勞苦,一生溫和賢能,出外大吉,中年成功隆昌。 (吉)
【教】 繁体:教 拼音:jiào 五行:木 笔划:11 姓名学解释:吉凶分明,吉則成功隆昌,環境良好,凶則一生多病,孑然一生。 (吉)
充字 起名用字参考
充:在现代汉语里,以充字为音节组成的词有充分、充足、充满等。还可用作动词,意为充当、担任。(此字在人名库中共出现约:3270次)
充字出处:[说文解字]:编号5433,第08卷下,儿部第6字 [康熙字典]:页123第10
充字的解释
充
(會意。從兒,育省聲。育子長大成人。本義:長,高)
同本義 [tall]
充,長也,高也。--《說文》
宗人視牲告充。--《儀禮·特牲禮》
滿 [full]
充,塞也。--《小爾雅》
充,滿也。--《廣雅》
冠盜充斥。--《左傳·襄公三十一年》
言充其陽也。--《谷梁傳·莊公二十五年》
顏色充盈。--《荀子·子道》
又如:充多(眾多);充車(滿車;喻數量眾多);充房(滿屋);充堂(滿堂)
足;實;富厚 [sufficient]。如:充壯(健壯;充沛);充強(充實健壯)
肥胖 [fat]。如:充肥(肥胖,壯實);充腴(肥胖;豐滿);充澤(豐潤)
充
裝滿;塞滿 [fi
充 chōng
1滿;實:~足、~分。
2裝滿;塞住:~氣、~耳不聞。
3擔當;擔任:~任。
4冒充:~內行。
5姓。
【充斥】充滿(含貶意)。
【充電】把直流電接到蓄電池的兩極上,使蓄電池獲得放電能力。也指電容器在電路中兩極間帶電。
【充分必要條件】見【充要條件】。
【充分必要條件假言推理】見【充要條件假言推理】。
【充分條件】有甲必有乙,而沒有甲也可能有乙這樣一種條件。
【充分條件假言推理】以充分條件假言判斷為大前提的假言推理。規則是:承認前件就要承認後件,否認後件就要否認前件;否認前件不能否認後件,承認後件不能承認前件。
【充軍】古代的一種流刑。把罪犯押解到邊遠的地方去服役。
【充沛】充足旺盛:精力~。
【充氣燈泡】燈泡的一種。製作時把燈泡內的空氣抽空,放進一些惰性氣體,如氖、氬等,以保持對燈絲的壓力,減少離子的產生。
【充要條件】有甲必有乙,無甲必無乙這樣一種條件。又作充分必要條件。
【充要條件假言推理】以充分必要條件假言判斷為大前提的假言推理。規則是:承認前件就要承認後件,否認前件就要否認後件;承認後件就要承認前件,否認後件就要否認前件。又作充分必要條件假言推理。
【充溢】充滿;流露:心中、著幸福感。
【充裕】充足寬裕:國力~、時間~。
【充足理由律】邏輯思維的基本規律之一,要求在同一思維過程中,思想要有論證性,一個真實的判斷必須有它的充足理由為依據。
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充chōng
⒈滿,實,足:~滿。~實。~足。~分。~其量。
⒉裝填,塞住:~電。~耳不聞。
⒊擔任,當做:~任。~當。
⒋假裝:冒~。~內行。~強。~能。
充字 起名用字参考
充:在现代汉语里,以充字为音节组成的词有充分、充足、充满等。还可用作动词,意为充当、担任。(此字在人名库中共出现约:3270次)
充字出处:[说文解字]:编号5433,第08卷下,儿部第6字 [康熙字典]:页123第10
教字的解释
教〈動〉
把知識和技能傳授給別人 [teach;instruct]
十三教汝織。--《玉台新詠·古詩為焦仲卿妻作》
教其不知,而恤其不足。--《左傳》
又如:教課;教書;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教員);教率(教授引導);教書匠(對教師的謔稱)
使;令;讓 [let]
曲罷能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》
教〈動〉
(會意。從從孝,孝亦聲。「」,篆體象以手持杖或執鞭。在奴隸社會,奴隸主要靠鞭杖來施行他們的教育、教化。本義:教育,指導)
同本義 [teach;instruct;give guidance]
上所施下所效也。--《說文》
以教國子弟。-
教jiāo傳授:~書育人。~技術。我~你。
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教jiao
⒈指導,培育,培養:~導。~養。~誨。請~。因材施~。~學相長。
⒉使,令,叫:風可~船行。~高山低頭。
⒊宗教:佛~。道~。基督~。
⒋[教育]
1按一定的要求培養人才,主要指各級學校的工作:學校~育。
2泛指社會上一切有教育工作的活動:傳統~育。職工~育。家庭~育。業餘~育。
⒌[教條主義]是主觀主義的一種表現形式。理論脫離實際,不分析事物的變化、發展,不研究事物矛盾的特殊性,只是生搬硬套現成的原則、概念來處理問題。
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